Ecología I

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Campaña Antidrogas

Drogas Ilegales

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Sistema Inmunológico

      1. Nombre y explique las funciones del sistema inmunológico.

• Reconocer sustancias (o antígenos) que sean extrañas para el cuerpo.
• Reaccionar en contra de las sustancias, pueden ser micro-organismos, organos, tejidos (transplantados de otra persona), o tumores.

      2. Explique, ¿Que mecanismos permiten al sistema inmunológico protegernos contra las         enfermedades? 

• Linfocitos B: Producen anticuerpos
• Linfocitos T: Atacan a los agentes patógenos y son reguladores del Sistema Inmunológico
• Fagocitos: Ingieren o matan organismos
• Complemento: Son defensores contra las infecciones.

      3. Nombre los compuestos químicos que tienen función inmunológica. 

      4. Nombre las células que tienen función inmunológica.

      5. ¿Qué son los anticuerpos?¿Donde se producen?¿Que grupos o clases existen de ellos?

      6.  Nombre y establezca diferencias funcionales entre los distintos tipos de Linfocitos T.

Drogas Legales

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Bacteria

      1. ¿Corresponden a seres vivos? Fundamente.

Si, pueden vivir en tierra, agua, materia orgánica, plantas o animales.

      2. ¿Todas las bacterias son perjudiciales? Explique.

No, algunas bacterias son esenciales para nuestra vida, incluyendo que están presentes en los ciclos naturales del nitrógeno, del carbono, del fósforo, etc. y pueden transformar sustancias orgánicas en inorgánicas y viceversa. También son muy importantes en la destrucción de las plantas y animales muertos. 

La vida de nuestro planeta no existiría sin bacterias.

      3. Haga una descripción estructural de las bacterias.
Son parte del reino arqueobacterias o eubacterias. La bacteria consta de:

• Citoplasma (viscoso)
• Nucleoide (es el centro y contiene la mayor cantidad de ADN) 
• Plasmidos
• Mesosomas
• Flagelos (algunas)
• Fimbrias
• Ribosomas
• Pared celular
• Membrana interna
• Inclusiones

      4. ¿Qué mecanismos utilizan las bacterias para reproducirse?
La bipartición. Se puede reproducir de forma asexual o sexual, si se reproduce de forma sexual, puede ser por transformación, conjugación o transducción.

      5. Mencione los usos industriales de las bacterias mencionados en la página.
En la fermentación y en la producción de antibióticos.

      6. De acuerdo a su forma, ¿cómo se clasifican las bacterias?
Teniendo en cuenta la base de modelos, la agrupación por familias y por las especies bacteriológicas se podrían clasificar así:

• Las eubacteriales, esféricas o bacilares, que comprenden casi todas las bacterias patógenas y las formas fotótrofas.
• Las pseudomonadales, orden dividido en diez familias entre las que cabe citar las Pseudomonae y las Spirillacae.
• Las espiroquetales (treponemas, leptospiras).
• Las actinomicetales (micobacterias, actinomicetes).
• Las rickettsiales.
• Las micoplasmales.
• Las clamidobacteriales.
• Las hifomicrobiales.
• Las beggiatoales.
• Las cariofanales.
• Las mixobacteriales.

Virus

1. ¿Cuál es la composición química de un virus?

      Un virus esta compuesto por ácido nucleico (ADN o ARN) y por varias proteínas.

2. ¿Qué seres vivos pueden infectar un virus?

      Pueden ser animales, vegetales o bacterias.

3. ¿Qué enfermedades producen los virus?

      Las enfermedades son poliomielitis, gripe, viruela, sarampión, fiebre amarilla, encefalitis, paperas y tracoma. Actualmente se cree que algunos de los tumores que producen el cáncer, también vienen de algún virus. 

4. ¿Qué son los fagos?

      Son el tipo de virus mas conocido ya que tienen mucha facilidad en cultivar bacterias.

5. Mencione TRES estudios científicos realizados el siglo pasado, en relación a los virus:

• Primero Ivanovsky y luego Beijerinck descubrieron que existían los agentes infectivos más chicos que las bacterias conocidas hasta entonces, a las que hoy se les llaman virus.
• En el año 1931 Elford pudo medir las dimensiones de los virus.
• Roux intentó por primera vez el cultivo de virus.

6. ¿Cómo se clasifican los virus? 
      Se clasifican según su forma. Existen 4 tipos de estos:

• Icosaédricos, como el virus de la poliomielitis.
• Helicoidales, como el virus del mosaico del tabaco.
• Bacteriófagos, que solo infectan a las células bacterianas.
• Virus con envoltura, como el de la viruela, el del sida o el de la gripe.

 

Niveles de organización

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Significados

Widget:
Un widget es casi como un Gadget solo que es un programa que tu pones y te sirve de algo en tu página web. También puede ser una mini aplicación que la pones igual que el programa que podrías haber puesto.


Gadget:
Un gadget es una "aplcación" que te sirve para distintas funciones en cada programa que tenga para poner gadgets. Son como "objetos mini" que pones en tu página web.


URL:
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Embed:
Un embed es un codigo para ponerlo en tu sitio web que es parecido a un link solo que cuando tu lo pones sale directamente la imagen, texto, video, etc... en tu sitio web (no tienes que apretar el link para que se abra).

Ciclo Menstrual

1. ¿Cuál es el objetivo del Ciclo Menstrual?
      Al igual que tenemos un sistema reproductor femenino que participa en el Ciclo Menstrual, todos tenemos como función, la reproducción de nuestra especie.
2. ¿Que es la menstruación?¿Porque se produce?
      Es el proceso que permite la generación de ovocitos.Se produce porque el endometrio (capa interna del útero) se desprende de las otras 2 capas del útero, la media (muscular) y la externa (elástica) y produce la eliminación de sangre.
3. En relación a la progesterona : ¿Quién la produce?¿Qué función cumple?
      La produce el cuerpo lúteo. Su función es que cuando llega al endometrio, lo haga que se llene de vasos sanguíneos  entonces el embrión se puede implantar.
4. Explique ¿Que destinos puede tener el ovocito formado?
      El  destino del ovocito puede ser que se fecunde por un espermio y así generar un feto y después un bebe o puede que no se fecunde y termine dentro del Ciclo Menstrual.
5. ¿Que es un folículo?¿Donde se encuentran?¿Que ocurre con ellos antes de la ovulación?
      Los folículos son las unidades principales de la reproducción femenina. Se encuentran dentro del ovario. Las hormonas del ciclo femenino las activan repetitivamente, las hacen crecer y desarrollarse finalizando el proceso en la ovulación.
6. Considerando un ciclo completo de 28 días ¿Cuales son los días de mayor fertilidad?¿Cuales son los días de menor fertilidad? Fundamente su respuesta.
      Los días de mayor fertilidad son mediante la fase lutea que parte en el día 14 con la ovulación, donde el ovulo parte su paso desde las trompas de falopio hacia el útero. El embarazo debería producirse en el 1º tercio de la trompa de falopio. Los días de menor fertilidad son antes de la ovulación y de la menstruación.
7. Explique ¿Por que una mujer que esta embarazada no menstrúa?   
      Por que no ovula ya que el ovocito se uso para formar el feto y durante 9 meses el útero esta anidando a la nueva persona.
    
     
     

Sistema Reproductor Femenino

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Componentes Masculinos y Femeninos de una Flor y Distintos Tipos de Frutos